(作業3)

(1).今天課堂中，你認為那一則故事最讓您印象深刻，它讓你回想到那一個類似的故事？

(2).講義中，你認為那一種設計方法定義得最合你的想法？

A:(1).莊子寓言中的"庖丁解牛"最令我印象深刻~我想到了卡通"中華一番"中雷恩拿著他的七星刀在隻解一頭牛,刀法很好,一滴血都沒流出來,這招就是所謂的"猛牛青龍斬".

(2).講義中最符合我想法的是Donkoberg的設計方法定義.
*接受狀況(Accept situation)
*分析(Analyse)
*定義(Define)
*發想(Ideate)
*選擇(Select)
*執行(Implement)
*評估(Evaluate)

其實講義上的定義都差不多,也沒有哪一個是最正確的,只要能符合自己的操作方式,真正適用自己的方法就是好方法.

看了講義上的各個定義,發現這7個階段是我比較熟悉的.先了解設計的狀況,然後分析其中內容,並調查.Donkoberg的7階段中的"定義",我將它解釋為決定內容的意義(這部分不太明白他的解釋).接著是發想,最常使用的就是所謂的水平垂直思考法了吧!將發想出來的方法中選擇最可行性的做出發展,就是所謂的執行.最後的評估大概就是檢討與進行市面調查,不過我通常就是詢問老師意見並討論如何做更好的修改.

大家的解釋各有不同,但過程應該都是差不多的.